Le concept de perfectibilité et la nécessité de l'éducation

Le concept de perfectibilité qui exprime les potentialités de l'être humain est un élément central dans la philosophie de l'éducation de Jean-Jacques ROUSSEAU. Il présente des enjeux éducatifs et pédagogiques. En effet,il fonde la nécessité d'éduquer l'être humain qui, contrairement aux animaux qui naissent presque accomplis, est à accomplir. Certes,dans la perspective rousseauiste, le malheur de l'homme à travers l'histoire de l'humanité s'explique par sa faculté de se perfectionner mais la perfectibilité ne condamne pas l'espèce humaine à la damnation. L'éducation rend possible l'espoir d'un meilleur devenir pour l'humanité pourvu que les valeurs éducatives répondent aux aspirations profondes du genre humain.

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Rodrigue Paulin BONANE est titulaire d'une matrise en Philosophie politique et morale et poursuit des tudes doctorales en Philosophie de l'ducation l'Universit Ouaga I, Pr Joseph KI-ZERBO. Il est diplomate de formation. Il a aussi enseign au lyce et est actuellement Ingnieur de recherche l'Institut des sciences des Socits (IN.SS)/CNRST

Klappentext

Le concept de perfectibilit qui exprime les potentialits de l'tre humain est un lment central dans la philosophie de l'ducation de Jean-Jacques ROUSSEAU. Il prsente des enjeux ducatifs et pdagogiques. En effet,il fonde la ncessit d'duquer l'tre humain qui, contrairement aux animaux qui naissent presque accomplis, est accomplir. Certes,dans la perspective rousseauiste, le malheur de l'homme travers l'histoire de l'humanit s'explique par sa facult de se perfectionner mais la perfectibilit ne condamne pas l'espce humaine la damnation. L'ducation rend possible l'espoir d'un meilleur devenir pour l'humanit pourvu que les valeurs ducatives rpondent aux aspirations profondes du genre humain.