Le développement cognitif des enfants

Ce livre a pour but de fournir une revue théorique et pratique des principaux aspects liés au développement cognitif des enfants. Dans la première partie de l'ouvrage, vous trouverez un rappel du concept de développement cognitif, des stades, des postulats théoriques tels que les périodes sensibles, le développement des différentes sphères de l'enfant et les instruments les plus utilisés pour l'évaluation neuropsychologique. La deuxième partie montrera les résultats obtenus à partir d'une enquête pour l'évaluation du développement cognitif des enfants par la corrélation de deux tests.

Autorentext

Miguel Alberto Montañez RomeroPsychologe, Master in Psychoneuropsychiatrie und mentaler Rehabilitation an der Metropolitan University, Doktorand in angewandter kognitiver Neurowissenschaft an der Universidad de la Costa, Dozent und Forscher an der Metropolitan University.Direktor der Klinik für Glia-Neuropsychologie.