Le mutisme sélectif dans le cadre scolaire

Ce guide sur le thème du "mutisme sélectif" s'adresse en particulier aux enseignants et tente de les informer sur le trouble du "mutisme". Outre des informations sur la définition, le diagnostic et les symptômes, ce guide contient des indications concrètes sur la manière d'aborder les enfants concernés à l'école, afin de leur permettre de participer à l'enseignement et à la vie sociale et de bénéficier d'un soutien global. Pour ce faire, il présente 10 points qui contiennent des méthodes claires et des conseils généraux.

Autorentext

Julia Bogdanski a commencé ses études en 2011 pour devenir "Enseignante en pédagogie spécialisée" avec les spécialisations en pédagogie spécialisée "Développement émotionnel et social" et "Langage". En 2014, elle a obtenu le titre académique de Bachelor of Arts (B.A.) grâce à ce travail.

Klappentext

Ce guide sur le thème du "mutisme sélectif" s'adresse en particulier aux enseignants et tente de les informer sur le trouble du "mutisme". Outre des informations sur la définition, le diagnostic et les symptômes, ce guide contient des indications concrètes sur la manière d'aborder les enfants concernés à l'école, afin de leur permettre de participer à l'enseignement et à la vie sociale et de bénéficier d'un soutien global. Pour ce faire, il présente 10 points qui contiennent des méthodes claires et des conseils généraux.