Le test éducatif en binôme

Le test des paires éducatives est un test graphique de plus en plus important en raison de sa valeur diagnostique et pronostique. Cependant, les descriptions de cette technique graphique sont souvent brèves. C'est pourquoi ce texte se veut utile en tant que connaissance spécifique et en même temps complémentaire à d'autres textes plus complets sur les tests graphiques projectifs. L'auteur transmet ici clairement sa vaste expérience professionnelle et nous invite à un voyage complet et agréable à travers l'histoire, la théorie et la pratique de l'Educational Pair Test. Pour ce faire, elle établit trois axes : l'étude du test lui-même, les représentations mentales et sociales de l'apprentissage et de l'enseignement qui peuvent s'y manifester, et les recherches dans lesquelles il est impliqué. En outre, il montre et exemplifie, à l'aide de diverses illustrations et de cas, les différentes manières d'analyser les données dans leurs aspects qualitatifs et quantitatifs, en faisant allusion à leur double finalité dans la recherche diagnostique et éducative. Son ouvrage s'adresse donc aussi bien aux étudiants qu'aux professionnels de la psychologie, du psychodiagnostic, de la psychopédagogie et de la psychopédagogie.

Autorentext
Graciela Rossi : Docteur et diplômée en psychologie. Diplôme en pédagogie. Spécialiste en psychologie clinique. Professeur à la F.C.H., Université nationale de La Pampa. Auteur d'un livre et de nombreuses publications scientifiques. Ancienne déléguée de l'ADEIP. Elle possède une vaste expérience en psychologie clinique, en psychodiagnostic et en psychologie de l'éducation.