Leben gestalten 11. Ausgabe Bayern

Mit Leben gestalten religiöse Kompetenzen aktiv erwerben, gemeinsam in Projekten arbeiten, im Dialog mit anderen Religionen lernen, die vernetzte Auseinandersetzung mit Glaubensfragen fördern, Wissen und Können selbstständig überprüfen, sich gezielt auf das Abitur vorbereiten. Leben gestalten für das 11. Schuljahr ist speziell für Katholische Religionslehre am Gymnasium in Bayern entwickelt passgenau zum LehrplanPLUS. Das Schulbuch vermittelt alle vom LehrplanPLUS geforderten Inhalte und verzahnt dabei das Vermitteln von Wissen mit dem Erwerb von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen. Das Schulbuch setzt auf fachlich fundierte und gleichzeitig verständliche Texte. Die Inhalte erschließen sich über die Aufgaben. Mit ihrer Hilfe entwickeln die Lernenden nach und nach die inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen. Die Aufgaben und Lernsituationen weisen dabei einen hohen Bezug zur Lebenswirklichkeit der Lernenden auf und fördern eigenständiges Arbeiten. Jedes Kapitel besteht aus mehreren Themendoppelseiten. Diese bieten vielfältige Materialien und Aufgaben. Den Abschluss eines Kapitels bildet die Seite Impulse, auf der die Lernenden wichtige Inhalte des Kapitels noch einmal konkret anwenden und in einen neuen Zusammenhang bringen können. Leben gestalten bietet darüber hinaus spezielle Methodenseiten an. Die Methoden sind in den Kapiteln verortet und direkt mit Inhalten verknüpft. Kleinschrittige Erklärungen helfen bei der Anwendung der Methode.

Klappentext

Mit Leben gestalten ... religiöse Kompetenzen aktiv erwerben, gemeinsam in Projekten arbeiten, im Dialog mit anderen Religionen lernen, die vernetzte Auseinandersetzung mit Glaubensfragen fördern, Wissen und Können selbstständig überprüfen, sich gezielt auf das Abitur vorbereiten. Leben gestalten für das 11. Schuljahr ist speziell für Katholische Religionslehre am Gymnasium in Bayern entwickelt - passgenau zum LehrplanPLUS. Das Schulbuch vermittelt alle vom LehrplanPLUS geforderten Inhalte und verzahnt dabei das Vermitteln von Wissen mit dem Erwerb von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen. Das Schulbuch setzt auf fachlich fundierte und gleichzeitig verständliche Texte. Die Inhalte erschließen sich über die Aufgaben. Mit ihrer Hilfe entwickeln die Lernenden nach und nach die inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen. Die Aufgaben und Lernsituationen weisen dabei einen hohen Bezug zur Lebenswirklichkeit der Lernenden auf und fördern eigenständiges Arbeiten. Jedes Kapitel besteht aus mehreren Themendoppelseiten. Diese bieten vielfältige Materialien und Aufgaben. Den Abschluss eines Kapitels bildet die Seite "Impulse", auf der die Lernenden wichtige Inhalte des Kapitels noch einmal konkret anwenden und in einen neuen Zusammenhang bringen können. Leben gestalten bietet darüber hinaus spezielle Methodenseiten an. Die Methoden sind in den Kapiteln verortet und direkt mit Inhalten verknüpft. Kleinschrittige Erklärungen helfen bei der Anwendung der Methode.