Lebenswelten 2020 Werthaltungen junger Menschen in Vorarlberg

Wie sehen Jugendliche in Vorarlberg ihre Zukunft? Was ist ihnen wichtig? Was erwarten sie von Familie und Partnerschaft? Wie sehen sie das Zusammenleben unterschiedlicher Kulturen? Wie wichtig ist ihnen ihre schulische Ausbildung? Was tun sie in ihrer Freizeit und welche Erwartungen haben sie an ihren künftigen Beruf? Diese und weitere Fragen bilden Themenkreise der dritten großen Jugendstudie zu Werthaltungen und Verhaltensbereitschaften junger Menschen, die von der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg durchgeführt wurde. Aus dem Inhalt 1 Ziele und Inhalte (Gabriele Böheim-Galehr) 2 Herausforderung Lebensphase Jugend (Gudrun Quenzel) 3 Methodik und Stichprobe der Untersuchung (Katharina Meusburger, Egon Rücker) 4 Lebenswelten: Freizeit, Freunde und Beruf (Gudrun Quenzel) 5 Zukunftserwartungen und Werthaltungen junger Menschen (Katharina Meusburger, Helga Kohler-Spiegel) 6 Lebensgefühl und Gesundheit (Gudrun Quenzel) 7 Politik, Demokratie, Zusammenleben und Umweltbewusstsein (Martina Ott) 8 Lebenswelt Schule (Gabriele Böheim-Galehr) 9 Lebenswelten junger Menschen in Vorarlberg 2020: Zentrale Ergebnisse

Autorentext
DIE HERAUSGEBERINNEN:GUDRUN QUENZEL, HProf. Dr. habil., leitet das Institut für Bildungssoziologie und ist Hochschulprofessorin an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Jugendforschung, Bildung und soziale Ungleichheit, Bildungsarmut sowie Gesundheit.GABRIELE BÖHEIM-GALEHR, Dr., war bis zu ihrer Pensionierung 2019 Vizerektorin für Forschung und Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Bildungsforschung und Schulevaluierung.