Lehrerengagement in der Hochschulbildung

Im heutigen Zeitalter der Globalisierung wird das Engagement der Lehrkräfte für ihre Arbeit immer wichtiger. Die Auswahl, Einstellung und Bindung talentierter Mitarbeiter ist eine große Herausforderung für Bildungseinrichtungen. Die Qualität des Bildungssystems hängt in hohem Maße von diesen Prozessen ab. Aus diesem Grund unternehmen Bildungsmanager und -administratoren im Allgemeinen große Anstrengungen, um das Engagement der Lehrer zu erhöhen. In Hochschuleinrichtungen gibt es eine separate Zelle oder Gremien, die ausschließlich für die Bereicherung und Sicherung der von der Einrichtung angebotenen Bildungsqualität zuständig sind. Diese Zelle oder Gremien sind allgemein als "Interne Qualitätssicherungszelle" bekannt. Sie ist das wichtigste Organ der Qualitätssicherung an den Hochschulen. Dieses Buch verfolgt im Wesentlichen zwei Ziele: Erstens soll das Engagement der Lehrkräfte im Hinblick auf das Engagement der Organisation erörtert werden. Zweitens soll die Rolle der IQAC als Teil der Qualitätssicherung bei der Steigerung des Engagements unter den effizienten und kompetenten Lehrkräften erörtert werden.

Autorentext

Master of Arts in Pädagogik an der Universität Kalkutta. Doktorand an der Universität Kalkutta. Arbeitete vier Jahre lang als Assistenzlehrer an einer weiterführenden Schule. Derzeit tätig als Assistenzprofessor für Pädagogik in der Abteilung für Pädagogik, Bamanpukur Humayun Kabir Mahavidyalaya (seit 2014).