Lehrpraxis

Dieses Handbuch wurde speziell entwickelt, um Lehramtsstudenten zu unterstützen, die das Unterrichten in einem Schulklassenzimmer praktizieren. Von den Lehramtsstudenten wird erwartet, dass sie beim Unterrichten der Schüler ihr Bestes geben, da es an der Zeit ist, die in den theoretischen Kursen erworbenen Fähigkeiten zu präsentieren. So wie die Lehramtsstudenten das Unterrichten "üben", werden die Schüler nicht "das Lernen üben", sondern sie werden "tatsächlich lernen". Daher sollten die Lehramtsstudenten die Unterrichtskomponente ihrer schulischen Erfahrung ernst nehmen. Dieses Handbuch führt Sie durch einige entscheidende Elemente des Lehr- und Lernprozesses im Klassenzimmer.

Autorentext

Ben de Souza es actualmente candidato al doctorado en el Departamento de Educación de la Universidad de Rhodes, en Sudáfrica. Es licenciado en educación por la Universidad de Malawi y tiene un máster en educación por la Universidad de Rhodes. Sus intereses de investigación se centran en la inclusión, la legislación sobre discapacidad, las políticas públicas, la formación del profesorado y el desarrollo sostenible.