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Leistungskennzahlen Definition - Muster - Bedeutung
Details
Die effiziente Leistung einer Universität, die Nutzung verfügbarer Ressourcen und die Bereitstellung hochwertiger Bildungsdienstleistungen gelten in vielen Fällen als wichtige Voraussetzungen für den Erhalt zusätzlicher Mittel aus dem öffentlichen und privaten Sektor sowie von anderen Parteien, die an der Finanzierung der Hochschulbildung interessiert sind. Aus diesem Grund gelten Indikatoren für die Bildungsqualität als die am besten geeignete Methode zur Entwicklung und Erneuerung von Bildungssystemen. Dies geschieht durch den Einsatz wissenschaftlicher Ansätze und die Verknüpfung des politischen Systems und der im Bildungsbereich getroffenen Entscheidungen mit den Bildungssystemen, die diese Entscheidungen umsetzen sollen.
Autorentext
Dr. Emad A. Shalaby, außerordentlicher Professor (Fachgebiet: Biochemie) am Fachbereich Biochemie der Fakultät für Landwirtschaft der Universität Kairo. 66 international veröffentlichte Artikel und Teilnahme an 10 internationalen Konferenzen. Darüber hinaus Mitglied in 7 internationalen wissenschaftlichen Fachgesellschaften. Arbeitet als Gutachter für mehr als 50 internationale Fachzeitschriften und als Herausgeber für 10 Fachzeitschriften.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- Sprache Deutsch
- Titel Leistungskennzahlen Definition - Muster - Bedeutung
- Veröffentlichung 23.11.2025
- ISBN 978-620-9-29587-4
- Format Kartonierter Einband
- EAN 9786209295874
- Jahr 2025
- Größe H220mm x B150mm x T6mm
- Autor Emad Shalaby , Zaid Al-Shammari
- Untertitel DE
- Gewicht 143g
- Genre Sprach- & Literaturwissenschaften
- Anzahl Seiten 84
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- GTIN 09786209295874