Lernen Sie Brasilien kennen, Kinder

Im Kontext der Ersten Republik richteten Intellektuelle wie Euclides da Cunha und Militärs wie Marschall Cândido Rondon ihren Blick auf das Innere Brasiliens. In den republikanischen Schulen lernten die Kinder Geografie anhand von Lehrprogrammen, Lehrbüchern und Kinderzeitschriften. Wie konvergieren oder divergieren die Darstellungen des Territoriums, die in diesen beiden Räumen entstanden? Dies ist das Thema, das in diesem Buch untersucht wird.

Autorentext

Ich habe einen Abschluss in Geschichte von der Bundesuniversität Fluminense, einen Master von der Staatlichen Universität Rio de Janeiro und einen Doktortitel von der Getúlio Vargas Stiftung. Seit 2006 arbeite ich im Gemeindenetzwerk von Duque de Caxias und unterrichte an der Städtischen Schule Professor Walter Russo de Souza.