Lernende Region

Regionale Wirtschaftsräume stehen zunehmend im globalen Wettbewerb. Der Strukturwandel muß gestaltet und Arbeitsplätze müssen langfristig gesichert werden. Dadurch nimmt der Handlungsdruck auf regionale Entscheidungsträger zu. In dieser Arbeit werden neue Wege für die regionale Entwicklung aufgezeigt, indem das Prinzip der Lernenden Organisation auf die Ebene der Region übertragen wird. Kontinuierliches Lernen wird dabei als Grundvoraussetzung für Veränderungs- und Innovationsprozesse in der Region betrachtet.
Am Beispiel der Wirtschaftsregion Aachen wird verdeutlicht, wie durch entsprechende Rahmenbedingungen Kooperation und Lernen in Netzwerken unterstützt werden kann. Die Grundlage dafür sind dauerhafte Kooperationen, die allen Beteiligten langfristig wirtschaftliche Erfolge sichern.

Autorentext

Die Autorin: Ellen Obertz wurde 1969 in Eschweiler/Rheinland geboren. Sie studierte Volkswirtschaftslehre und Anglistik an der RWTH Aachen und war an dieser Hochschule von 1996 bis 2000 als wissenschaftliche Mitarbeiterin beschäftigt. Dort entstand die Dissertation, die 2001 an der Freien Universität Teufen (CH) beendet wurde.

Inhalt
Aus dem Inhalt: Veränderungsprozesse im Wirtschaftssystem Das Wirtschaftssystem der Region Überlebens- und Zukunftsfähigkeit von Regionen Eine systemische Beschreibung von Organisationen und Netzwerken Kooperationsnetzwerke als lebende Systeme Kooperationsprozesse in Organisationen und Netzwerken Lernprozesse in Organisationen und Netzwerken Lernen in der Kooperation.