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Lernjobs für digitale Kompetenzen
Details
Wir befinden uns inmitten eines spannenden und innovativen technologischen Wandels! Wir können uns weltweit mit anderen Menschen vernetzen und können uns über Geschehnisse rund um den Globus informieren. Doch welche Skills brauchen wir in dieser aufregenden Welt der technologischen Innovationen? Selbstverantwortung, Reflexion, kritisches Denken sowie soziale Kompetenzen sind im Umgang mit der digitalen Transformation wichtige Voraussetzungen. Selbstverantwortung ist nur möglich, wenn wir das nötige Wissen rund um Online-Themen haben. Trainieren Sie Ihre Online-Kompetenzen mit 11 Lernjobs zu verschiedenen Fragestellungen rund um Online-Themen wie Cybersicherheit, Fake News, das Recht am eigenen Bild und vieles mehr. Das Lehrmittel bieten Ihnen einen umfassenden Überblick über die unterschiedlichsten digitalen Herausforderungen und hilft mit zahlreichen Übungen, Tipps und Tricks sowie Hilfestellungen zu komplexen Themen wie Sexting und Cybermobbing.
Autorentext
Christine Stadler, Jahrgang 1974, Pflegefachfrau DN2, MAS in Adult and Professional Education, CAS in Lerncoaching und CAS in Leadership. Seit 2006 unterrichtet Christine Stadler am Berufs- und Weiterbildungszentrum Uri in Altdorf die Fachfrauen und Fachmänner Gesundheit. Sie verfügt über mehrjährige Erfahrung im Coaching von Lernenden. Seit 2019 ist Christine Stadler Abteilungsleiterin der Abteilung Handwerk/Technik/Gesundheit und Mitglied der Schulleitung. Sie wohnt in Altdorf, ist verheiratet und Mutter dreier Kinder.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783035521283
- Sprache Deutsch
- Größe H297mm x B210mm x T7mm
- Jahr 2022
- EAN 9783035521283
- Format Kartonierter Einband (Kt)
- ISBN 978-3-0355-2128-3
- Veröffentlichung 21.06.2022
- Titel Lernjobs für digitale Kompetenzen
- Autor Christine Stadler
- Untertitel Tipps, Tricks und Übungen zur Vertiefung der digitalen Kompetenzen
- Gewicht 366g
- Herausgeber hep Verlag
- Anzahl Seiten 80
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
- Auflage 1. Auflage 2022