LERNnetze - Lernunterstützung im technischen Sachunterricht

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Details

Die Umsetzung technikbezogener Lehr- und Lernprozesse ist mit besonderen didaktischen Herausforderungen verbunden. Zum einen sind technische Funktionszusammenhänge zumeist komplex und nicht unmittelbar durchschaubar. Zum anderen ist sozialisationsbedingt von äußerst heterogenen inhaltsbezogenen sowie motivational-affektiven Lernvoraussetzungen auszugehen. Es bleibt somit zu hinterfragen, wie technikbezogene Lernprozesse gefördert werden können und welches Maß an Lernunterstützung sich bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen als lernwirksam erweist. Diese fachspezifischen Herausforderungen wurden im Forschungsprojekt LERNnetze aufgegriffen und konkretisiert. Ziel des explorativen und hypothesengenerierenden Forschungsansatzes war es, sowohl Impulse zur adaptiven Unterrichtsgestaltung als auch Ansatzpunkte für weiterführende Forschungsprojekte ableiten zu können. Den Prinzipien der fachdidaktischen Entwicklungsforschung folgend wurden dabei Unterrichtsentwicklung und Forschung miteinander verknüpft.
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Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09783737611954
    • Genre Pädagogik
    • Lesemotiv Verstehen
    • Anzahl Seiten 277
    • Größe H15mm x B210mm x T297mm
    • EAN 9783737611954
    • Titel LERNnetze - Lernunterstützung im technischen Sachunterricht
    • Autor Swantje Dölle
    • Gewicht 730g
    • Herausgeber kassel university press

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