Lernstrategien in der Hochschulbildung

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Details

Lernstrategien sind Ressourcen, die der Lernende bei der Ausübung seiner Kompetenzen mobilisieren muss und die es ihm ermöglichen, seine Kenntnisse zu erweitern und seine Schwierigkeiten zu lösen.Dieses Buch möchte die theoretischen Grundlagen der Lernstrategien schaffen und ihre Einsatzmöglichkeiten erläutern. Lehrer, Ausbilder, Forscher im Bereich der Erziehungswissenschaften und Studenten finden hier sowohl einen Referenztext als auch einen methodischen Leitfaden, was eine seltene Kombination ist.

Autorentext

DARRAJ Brahim Forscher in Erziehungswissenschaften und außerordentlicher Professor am Institut supérieur des professions infirmières et techniques de santé in Casablanca

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09786204888958
    • Sprache Deutsch
    • Größe H220mm x B150mm x T6mm
    • Jahr 2022
    • EAN 9786204888958
    • Format Kartonierter Einband
    • ISBN 978-620-4-88895-8
    • Veröffentlichung 22.07.2022
    • Titel Lernstrategien in der Hochschulbildung
    • Autor Brahim Darraj
    • Untertitel Einsatz von Concept Maps als kreatives Werkzeug in der Pdagogik
    • Gewicht 131g
    • Herausgeber Verlag Unser Wissen
    • Anzahl Seiten 76
    • Genre Soziologische Theorien

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