Linguistische Vielfalt und Sprachunterricht

Das Ziel dieses Buches ist es, Akademiker im Bereich der Sprachen zu ermutigen und zu motivieren, über das Problem der sprachlichen Variation und Vielfalt nachzudenken. Dieses kurze Buch stellt die Arbeit vor, die aus den Diskussionen im Rahmen des Fachs Linguistische Vielfalt und Sprachunterricht entstanden ist, das im ersten Semester 2017 im Studiengang Sprachen (Englisch) am Institut für Linguistik, Sprachen und Künste der Föderalen Universität von Süd- und Südost-Pará (ILLA-UNIFESSPA) in der Stadt Marabá, im Südosten von Pará, unterrichtet wurde. Dieser Band enthält Kapitel, in denen die Überlegungen und Debatten, die während des Kurses stattfanden, dargestellt werden. Außerdem werden Beobachtungen zum Lehren und Lernen der englischen Sprache dargelegt. Wir hoffen, dass der Leser auf diese Weise in einen Dialog mit - wenn auch kurzen - Texten treten kann, die Fragen und Ideen über den Erwerb und die Aneignung einer neuen Sprache hervorrufen.

Autorentext

Marcos dos Reis Batista, organizzatore del libro, è docente di Linguistica e Linguistica Applicata presso la Facoltà di Lingue Straniere e Traduzione dell'Istituto di Linguistica, Lettere e Arti dell'Università Federale del Sud e Sud-Est del Pará (FALET/ILLA/UNIFESSPA).