Literaturunterricht zur Humanisierung des Lernens

Wir teilen unsere Erfahrungen im Unterricht mit Literaturlehrern in der Ausbildung und mit denen, die noch neugierig sind, wie man Kinder und Jugendliche zum Lesen motivieren kann, denn sie wissen, dass Literaturunterricht das Lernen humanisiert.Dieses Buch fasst jahrelange Forschung zusammen: Sein Beitrag liegt in der Theoretisierung der Praxis und macht es zu einer wichtigen Quelle für die Beratung.

Autorentext

Virginia Sánchez Andrade. Equatoriano. 48 anos de idade. Professor titular. 31 anos de experiência em todos os níveis de ensino, tanto no sector público como no privado. Licenciatura em Psicopedagogia. Mestrado em Educação. PhD. em Pedagogia.María Caridad Pérez. Cubano. 73 anos de idade. Palestrante UCF. Especialista em Língua e Literatura. PhD. em Pedagogia.