Mädchen, Junge, Kind

»Was wird es denn?« Schon diese häufig gestellte Frage zum Geschlecht des ungeborenen Kindes zeigt: Wir haben eine klare Vorstellung von Mädchen und von Jungen und diese scheinbar fixen Instanzen sind von klein auf prägend. Doch was bedeutet das fur das Aufwachsen unserer Kinder? Und ist es nicht längst an der Zeit, neue Wege zu gehen? Daniela Thörner macht die Bedeutung von Geschlecht, Geschlechtsidentität und sexueller Orientierung verständlich. Sie fuhrt durch alle Altersstufen von 018 Jahren und hält viele praktische Tipps und wichtiges Hintergrundwissen bereit, um Kinder geschlechtersensibel zu begleiten. Illustriert von Slinga bietet der Leitfaden Eltern, Pädagog*innen und Begleitpersonen neue Ansätze fur das eigene Handeln.

Autorentext
Daniela Thörner ist Sozialpädagogin, Diversity-Trainerin, Sexualpädagogin und Mutter. Als selbstständige Bildungsreferentin liegen ihre Schwerpunkte in der Fortbildungsarbeit und Beratung, zudem hat sie immer wieder als Autorin gewirkt. Sie bietet Onlinekurse fur pädagogische Leitungskräfte uber Kibequa an und ist Mitbegrunderin und Gesellschafterin von Sonnenscheinzeit, einem Onlineangebot fur Eltern. Ihr ist wichtig, komplexe Themen fur alle zugänglich zu machen, Handlungssicherheit zu stärken und den Bezug zur Alltagspraxis im Blick zu behalten.

Klappentext

'Was wird es denn?' Schon diese häufig gestellte Frage zum Geschlecht des ungeborenen Kindes zeigt: Wir haben eine klare Vorstellung von Mädchen und von Jungen und diese scheinbar fixen Instanzen sind von klein auf prägend. Doch was bedeutet das für das Aufwachsen unserer Kinder? Und ist es nicht längst an der Zeit, neue Wege zu gehen? Daniela Thörner macht die Bedeutung von Geschlecht, Geschlechtsidentität und sexueller Orientierung verständlich. Sie führt durch alle Altersstufen von 0-18 Jahren und hält viele praktische Tipps und wichtiges Hintergrundwissen bereit, um Kinder geschlechtersensibel zu begleiten. Illustriert von Slinga bietet der Leitfaden Eltern, Pädagog*innen und Begleitpersonen neue Ansätze für das eigene Handeln.