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Mangelnde Ausbildungsreife bei Jugendlichen - Alarmsignal oder Ablenkungsmanöver?
Details
Vor dem Hintergrund der Schwierigkeiten auf dem Ausbildungsstellenmarkt wird heftig über die Ausbildungsreife der Jugendlichen diskutiert. Die Diskussion wird dadurch erschwert, dass eine allgemein gültige und allgemein anerkannte Definition des Begriffs der Ausbildungsreife fehlt.
Nach einem Blick auf die Lage des Ausbildungsstellenmarktes wird gefragt, was sich inhaltlich hinter dem Konstrukt der Ausbildungsreife verbirgt, welche Dimensionen und Kriterien das Vorliegen von Ausbildungs-reife bzw. - unreife des Jugendlichen anzeigen können und ob das Thema Ausbildungsreife von Wirtschaft und Gewerkschaften interessenpolitisch genutzt wird. Weiterhin beleuchtet das Buch den Umgang der Berufsberatung mit nicht ausbildungsreifen Jugendlichen und mögliche Wege im Rahmen der Berufsvorbereitung werden erläutert und kritisch begutachtet.
Durch die unterschiedliche Sichtweise was Ausbildungsreife beinhaltet, die mangelnde Koordination der Angebote der Berufsausbildungsvorbereitung und teilweise das Informationsdefizit über die möglichen Wege zur Erreichung der Ausbildungsreife ist die Frage der Steigerung von Ausbildungsreife durch Maßnahmen der Berufsvorbereitung bis heute völlig ungeklärt.
Autorentext
Petra Hammel, Diplom-Verwaltungswirtin, Studium an der Fachhochschule des Bundes für öffentliche Verwaltung, Fachbereich Arbeitsverwaltung, Abschluss 2008. Derzeit tätig als Berufsberaterin bei der Agentur für Arbeit.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783836669894
- Sprache Deutsch
- Größe H270mm x B190mm x T6mm
- Jahr 2009
- EAN 9783836669894
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-8366-6989-4
- Veröffentlichung 25.02.2009
- Titel Mangelnde Ausbildungsreife bei Jugendlichen - Alarmsignal oder Ablenkungsmanöver?
- Autor Petra Hammel
- Untertitel Eine kritische Auseinandersetzung ber Definition, Sichtweisen und mgliche Wege durch Berufsvorbereitung
- Gewicht 209g
- Herausgeber Diplomica Verlag
- Anzahl Seiten 78
- Genre Medienwissenschaft