Manuel d'orientation familiale pour la prise en charge globale des enfants

Ce travail est réalisé afin de répondre, de manière plus efficace, à l'orientation des familles d'enfants trisomiques âgés de 0 à 3 ans. La recherche propose un manuel d'orientation familiale pour la prise en charge complète des enfants atteints de trisomie 21 au cours des premières années, qui aborde les caractéristiques générales, les activités stimulantes et les questions possibles pour les parents. Il est structuré en chapitres, précédés d'une dédicace adressée aux parents, afin de donner envie au lecteur de le feuilleter. Il contient également quelques conseils généraux aux parents pour la culture générale des enfants. Elle est suivie d'une table des matières qui sert de guide pour le contenu du manuel. Cela permet d'établir, en fonction du niveau de connaissances qu'ils peuvent avoir, la sélection des activités correspondantes. Le manuel est structuré selon les exigences méthodologiques établies et se base sur l'étude bibliographique réalisée. Il est validé par les critères des spécialistes du sujet, qui ont fourni de précieuses suggestions pour l'enrichissement du manuel.

Autorentext

Professor of the university of medical sciences of villa clara.

Klappentext

Ce travail est réalisé afin de répondre, de manière plus efficace, à l'orientation des familles d'enfants trisomiques âgés de 0 à 3 ans. La recherche propose un manuel d'orientation familiale pour la prise en charge complète des enfants atteints de trisomie 21 au cours des premières années, qui aborde les caractéristiques générales, les activités stimulantes et les questions possibles pour les parents. Il est structuré en chapitres, précédés d'une dédicace adressée aux parents, afin de donner envie au lecteur de le feuilleter. Il contient également quelques conseils généraux aux parents pour la culture générale des enfants. Elle est suivie d'une table des matières qui sert de guide pour le contenu du manuel. Cela permet d'établir, en fonction du niveau de connaissances qu'ils peuvent avoir, la sélection des activités correspondantes. Le manuel est structuré selon les exigences méthodologiques établies et se base sur l'étude bibliographique réalisée. Il est validé par les critères des spécialistes du sujet, qui ont fourni de précieuses suggestions pour l'enrichissement du manuel.