Mathematik - Ausgabe 2014 für die Klassen 6 und 7 Sekundarstufe I

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Details

Die Reihe Mathematik wird komplett überarbeitet.

Das neue Kerncurriculum Gesamtschule in Niedersachsen ist selbstverständlich berücksichtigt.

Mit Mathematik setzen Sie die geforderten inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen auf allen Anspruchsebenen sicher und zügig um.

Neue Elemente:

  • Eingangstest mit Aufgaben zu vorausgesetzten Kompetenzen, Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen zur Selbstkontrolle
  • Klare Aufgabendifferenzierung (grundlegende, erweiterte und zusätzliche Anforderungen)
  • Wissen kompakt mit wichtigen Ergebnissen und nützlichen Verfahren
  • Ausgangstest zur Überprüfung der benötigten Kompetenzen mit Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen zur Selbstkontrolle

    Bewährte Elemente:

  • Strukturiertes System zur individuellen Förderung
  • Offen gestaltete Lernumgebung als Kapiteleinstieg
  • Üben und Vertiefen auf allen Anforderungsniveaus
  • Wiederholung mit Grundwissen, Übungsaufgaben vergangener Schuljahre und Aufgaben zum Erwerb prozessbezogener Kompetenzen

    Unterschiedliche Unterrichtsformen, selbstverantwortliches Lernen und Handlungsorientierung gestalten das Mathematiklernen lebendig und verständlich.

    Arbeitsheft

  • zum umfangreichen Üben aller Inhalte des Schülerbandes auf drei Niveaustufen
  • grün unterlegte Beispiele zeigen den Lösungsweg
  • eingelegtes Lösungsheft zur Selbstkontrolle

    Förderheft

  • zur Unterstützung der Inklusion von lernschwächeren Schülerinnen und Schülern
  • Grundlagen und Grundvorstellungen werden gestützt
  • Hinführung zu neuen Themen, Beispiele und Aufgabenführung auf unterem Lernniveau
  • ausführliche Übungen zu basalen Inhalten
  • vereinfachtes Zahlenmaterial

    Arbeitsheft Individuelles Fördern und Fordern

  • Aufgabenmaterial zum Üben und Wiederholen wesentlicher mathematischer Inhalte der jeweiligen Jahrgangsstufe
  • ausgewählte Aufgaben zum Fördern und Fordern mit gezielten Hinweisen schließen Wissenslücken oder vertiefen Fähigkeiten und entwickeln diese weiter
  • Diagnosetest mit Auswertungstabelle zur Unterstützung beim Überprüfen des Wissens
  • Förderseiten mit zusätzlichen Trainingsaufgaben
  • Forderseiten mit anspruchsvollen Aufgaben

Mit Mathematik setzen Sie die geforderten inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen auf allen Anspruchsebenen sicher und zügig um. ****

Neue Elemente:

  • Eingangstest mit Aufgaben zu vorausgesetzten Kompetenzen,
    Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
    zur Selbstkontrolle
  • Klare Aufgabendifferenzierung (grundlegende, erweiterte und
    zusätzliche Anforderungen)
  • Wissen kompakt mit wichtigen Ergebnissen und nützlichen Verfahren
  • Ausgangstest zur Überprüfung der benötigten Kompetenzen mit
    Selbsteinschätzungsmöglichkeiten, Hilfestellungen und Lösungen
    zur Selbstkontrolle
    Bewährte Elemente:

  • Strukturiertes System zur individuellen Förderung
  • Offen gestaltete Lernumgebung als Kapiteleinstieg
  • Üben und Vertiefen auf allen Anforderungsniveaus
  • Wiederholung mit Grundwissen, Übungsaufgaben vergangener
    Schuljahre und Aufgaben zum Erwerb prozessbezogener Kompetenzen
    Unterschiedliche Unterrichtsformen, selbstverantwortliches Lernen und Handlungsorientierung gestalten das Mathematiklernen lebendig und verständlich.

    Arbeitsheft

  • zum umfangreichen Üben aller Inhalte des Schülerbandes auf drei Niveaustufen
  • grün unterlegte Beispiele zeigen den Lösungsweg
  • eingelegtes Lösungsheft zur Selbstkontrolle
    Förderheft

  • zur Unterstützung der Inklusion von lernschwächeren Schülerinnen und Schülern
  • Grundlagen und Grundvorstellungen werden gestützt
  • Hinführung zu neuen Themen, Beispiele und Aufgabenführung auf unterem Lernniveau
  • ausführliche Übungen zu basalen Inhalten
  • vereinfachtes Zahlenmaterial
    Arbeitsheft
    Individuelles Fördern und Fordern

  • Aufgabenmaterial zum Üben und Wiederholen wesentlicher mathematischer Inhalte der jeweiligen Jahrgangsstufe
  • ausgewählte Aufgaben zum Fördern und Fordern mit gezielten Hinweisen schließen Wissenslücken oder vertiefen Fähigkeiten und entwickeln diese weiter
  • Diagnosetest mit Auswertungstabelle zur Unterstützung beim Überprüfen des Wissens
  • Förderseiten mit zusätzlichen Trainingsaufgaben
  • Forderseiten mit anspruchsvollen Aufgaben

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09783141235128
    • Sprache Deutsch
    • Größe H267mm x B203mm x T14mm
    • Jahr 2014
    • EAN 9783141235128
    • Format Fester Einband
    • ISBN 978-3-14-123512-8
    • Veröffentlichung 24.09.2014
    • Titel Mathematik - Ausgabe 2014 für die Klassen 6 und 7 Sekundarstufe I
    • Autor Silke Bakenhus , Jochen Herling , Karl-Heinz u a Kuhlmann
    • Untertitel Schulbuch 6
    • Gewicht 656g
    • Herausgeber Westermann Schulbuch
    • Anzahl Seiten 224
    • Lesemotiv Verstehen
    • Genre Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
    • Auflage 1. A.

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