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Mathematikunterricht für Gehörlose an zwei inklusiven staatlichen Schulen
Details
Wenn ich die Sprache eines anderen akzeptiere, akzeptiere ich die Person. Wenn ich die Sprache ablehne, lehne ich die Person ab, weil die Sprache ein Teil von uns selbst ist. Wenn ich Gebärdensprache akzeptiere, akzeptiere ich Gehörlose, und es ist wichtig, immer im Hinterkopf zu behalten, dass Gehörlose das Recht haben, taub zu sein. Wir dürfen sie nicht ändern, wir müssen sie lehren, ihnen helfen, aber wir müssen zulassen, dass sie taub sind." (Terje Basilier)
Autorentext
Originaire d'Aracaju, dans l'État de Sergipe, José Carlos Barreto Prado Júnior est titulaire d'un diplôme en mathématiques de l'université fédérale de Sergipe et d'un diplôme de troisième cycle en leadership et coaching en gestion des personnes de l'université du nord du Paraná - Unopar. Passionné par la culture sourde et ses particularités, il a suivi des cours de langue des signes brésilienne - Libras.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786208291686
- Genre Rhetorik & Briefe schreiben
- Sprache Deutsch
- Anzahl Seiten 52
- Größe H220mm x B150mm x T4mm
- Jahr 2024
- EAN 9786208291686
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-8-29168-6
- Veröffentlichung 13.11.2024
- Titel Mathematikunterricht für Gehörlose an zwei inklusiven staatlichen Schulen
- Autor José Carlos Barreto Prado Júnior
- Untertitel Die (Un-)Vorbereitung von Lehrern
- Gewicht 96g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen