Mathematikunterricht für nachhaltige Entwicklung

Das Buch bietet eine umfassende Reihe von Fallstudien, die Mathematik in den Kontext der nachhaltigen Entwicklung integrieren. Diese Fallstudien decken eine Vielzahl von Themen ab, von erneuerbaren Energien und nachhaltiger Landwirtschaft bis hin zu öffentlichem Verkehr und der Erhaltung von Ökosystemen. Jede Fallstudie bietet einen praktischen Einblick in die Anwendung der Mathematik zur Lösung realer Probleme im Zusammenhang mit der Nachhaltigkeit. Das Buch soll Lehrern und Schülern helfen, die Bedeutung der Mathematik bei der Förderung nachhaltiger Praktiken zu verstehen. Es bietet Möglichkeiten für aktives und erfahrungsorientiertes Lernen und ermutigt die Schüler, ihr mathematisches Wissen zur Lösung von Umwelt- und Nachhaltigkeitsproblemen einzusetzen. Darüber hinaus fördern die Fallstudien das Bewusstsein für Umweltfragen und bereiten die Schüler auf künftige Berufe vor, die ein Verständnis für diese Themen erfordern. Im gesamten Buch finden die Leser detaillierte Beispiele, praktische Schritte und Diskussionen, die die Relevanz der Mathematik in einer Welt, die sich zunehmend mit Nachhaltigkeit beschäftigt, hervorheben.

Autorentext

Il est titulaire d'un diplôme en génie sanitaire et environnemental et en mathématiques, avec une spécialisation en ingénierie de la sécurité au travail (2016), et d'un master en génie civil et environnemental de l'Université fédérale de Campina Grande (2017). Il a enseigné l'enseignement technique et supérieur au Centre universitaire Mauricio de Nassau pour le cours de génie civil.