Mathematischer Unterricht im Prozess der Kleidermodellierung

Das Buch stellt die mathematischen Konzepte vor, die in der Modellierung von Kleidung behandelt werden, und zwar in der Überzeugung, dass die Mathematik direkt und eng mit der Mode verbunden ist, angefangen bei der Herstellung des Rohstoffs, von dem sie abhängt, um zu existieren. Wir werden also die Konstruktion eines Schnittmusters Schritt für Schritt entwickeln und dabei die Präsenz der Mathematik auf transparente Weise nach sorgfältiger Recherche von Wissen und technischen Studien, durch Bücher, Websites, Artikel und Handouts aus modebezogenen Kursen, zusätzlich zur Unterrichtspraxis mit theoretischem und praktischem Unterricht mit Schülern des dritten Jahres des Gymnasiums an der PREMEM-Schule, aufzeigen. Abschließend betonten wir, wie eine differenzierte Aktivität dazu beitragen kann, die Schüler für ein bestimmtes Thema zu begeistern und somit zu einem praktischen und einfachen Lernen zu führen.

Autorentext

Uköczy a studia matematyczne i magisterskie w zakresie nauczania przedmiotów cis ych i matematyki na Uniwersytecie Stanowym Paraíba. Ma döwiadczenie jako nauczyciel matematyki na kursach technicznych w zakresie modelowania odzie y oraz w szkolnictwie podstawowym od szóstej klasy do szköy redniej. Obecnie jest tymczasowym wyk adowc na Regionalnym Uniwersytecie Cariri - Ceará.