Menschliches Talent, Herausforderung für die Führung im Bildungsmanagement

Das Hauptziel dieser Studie ist es, die Komplexität des menschlichen Talents als Herausforderung für die Führung im Bildungsmanagement zu beschreiben. Wir wollen damit sagen, dass das Zusammenleben in der Gesellschaft komplex ist, deshalb ist es erforderlich, zu entdecken, über das menschliche Talent hinauszugehen, zu wissen, was junge Menschen tun werden, wenn sie erwachsen sind, was Kinder tun werden, wenn sie jung sind, die Antwort sollte nicht sein, die Hände zu öffnen und mit den Schultern zu zucken. Die Forschung will wissen, was die Motivation von Kindern und Jugendlichen beeinflusst, die von Trägheit und räuberischen Parasiten beherrscht werden, die alles mitnehmen, um zu überleben, sie wissen nicht, was sie wollen und wo sie es bekommen. Es kann bestätigt werden, dass es in allen Gesellschaften und zu allen Zeiten begabte Menschen gibt, und manchmal wissen sie es nicht. Es kann wegen der Instabilität, Unsicherheit, Abhängigkeit sein. In der Änderung der Einstellung liegt die Entwicklung des Humankapitals, das heute in jeder Organisation eine Garantie ist.

Autorentext

Angela V. González Navas, Lic. en Educación, Esp. en Gerencia en Recursos Humanos. Esp. en Educación Universitaria. Diplomada en Investigación Educativa. Dra en Ciencias Gerenciales. María de la Cruz González Navas, Prof. en Sociales IUPEB. Esp. y Mgtr en Investigación Histórica,Universidad Santa Marina. Dra en Ciencias Gerenciales UNEFA.