METHODIK

Diese Studie widmet sich der Bedeutung des Einsatzes von Miniaturen beim Unterrichten der Werke von Alisher Navoi im Bereich der Methodik des Literaturunterrichts. Die Bedeutung des Einsatzes von Miniaturen im Unterricht der Werke von Alisher Navoi, die Vorteile, Möglichkeiten und Annehmlichkeiten innovativer Bildungstechnologien, die im Unterricht der Werke von Alisher Navoi eingesetzt werden, werden hervorgehoben und die Erfahrungen mit ihrem Einsatz im Sprachunterricht in unserem Land und im Ausland werden untersucht.Das erste Kapitel des Buches beschreibt die theoretischen Herausforderungen des Themas. Das Kapitel beschreibt die Bedeutung der Verwendung von Miniaturen im Unterricht der Werke von Alisher Navoi sowie theoretische und wissenschaftliche Standpunkte zur Analyse von Miniaturen und Miniaturschulen. Im zweiten Kapitel werden die pädagogischen Grundlagen des Fachunterrichts, der Lehrplan des erziehungswissenschaftlichen Programms, die vergleichend-typologische Analysearbeit bei der praktischen Ausbildung am Fach und die methodische Begleitung der praktischen Ausbildung gegeben.

Autorentext

Khurshida Nishonova es estudiante de doctorado en la Academia de Ciencias de la República de Uzbekistán, Instituto de Lengua, Literatura y Folclore Uzbekos.Davlatalieva Kumush - Profesora de la Facultad de Filología Uzbeka de la Universidad Estatal de Namangan.Valijonova Oysanam es estudiante en la Universidad Estatal de Namangan, Facultad de Filología.