Méthodologie pour la compréhension de textes en anglais

La demande sociale dans le monde entier exige un professionnel compétent qui, en plus de sa spécialité, maîtrise une langue étrangère qui lui permet d'interagir avec des collègues d'autres pays et d'obtenir un meilleur rendement professionnel. Pour cette raison, l'enseignement de cette langue occupe actuellement une place très importante dans le développement professionnel des professionnels spécialisés en orthophonie, et en particulier le développement des capacités de compréhension de la lecture, étant donné que la lecture est l'une des principales sources d'information scientifico-technique pour les professionnels de cette spécialité. Sur la base de cette affirmation, la recherche "système d'exercices communicatifs pour la compréhension de textes en anglais à des fins spécifiques dans le cours de perfectionnement d'anglais de niveau intermédiaire pour l'orthophoniste" a été proposée, conformément à laquelle l'objectif a été formulé: proposer un système d'exercices communicatifs pour le développement de la capacité de compréhension de textes en anglais à des fins spécifiques dans le cours de perfectionnement professionnel pour l'orthophoniste.

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MSc. Zulema Martínez Martínez Martínez. Licenciada em inglês no ISP: Félix Varela, na cidade de Santa Clara, Cuba. Mestrado em Ensino Superior. Actualmente a trabalhar na Universidade de Ciências Médicas de Villa Clara, na Faculdade de Tecnologia e Enfermagem, onde é Professora Assistente.