MINT interdisziplinär unterrichten

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Details

Vernetztes Denken fördern

Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, sollen Schulen das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern.

Das Heft Lernstationen für Physik, Sport und Technik aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten unterstützt Sie als Lehrkraft dabei mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht.

Das Heft bietet

  • fundierte Sachanalysen,
  • ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowie
  • umfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen.
    Aus dem Inhalt:

  • Energie und Leistung im Alltag
  • Bananenflanke: Magnus-Effekt bei Bällen im Flug
  • Gelenke Mensch und Roboter
  • Augen und (Licht-)Sensoren
  • Eigenschaften von Wellen
  • Obertonreihe anhand des Monochords
  • Drehmoment und Hebel: Wie hängt das zusammen?
  • Die Eigenrotation des Diskus
  • Das Trägheitsmoment
  • Der Muskel als Motor
    Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelle Denkweisen um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.

    Vernetztes Denken fördern Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, sollen Schulen das fachübergreifende, vernetzte Denken der Schüler/-innen fördern. Das Heft Lernstationen für Physik, Sport und Technik aus der Reihe MINT interdisziplinär unterrichten unterstützt Sie als Lehrkraft dabei mit umfangreich aufbereiteten, interdisziplinären Lerneinheiten für den MINT- und Sportunterricht. Das Heft bietet fundierte Sachanalysen,ausführliche didaktische Hintergründe inklusive Differenzierungsmöglichkeiten sowieumfangreiches Material zur Gestaltung von Lernstationen mit Aufgaben, Hilfskarten, Arbeitsblättern und Lösungen. Aus dem Inhalt: Energie und Leistung im AlltagBananenflanke: Magnus-Effekt bei Bällen im FlugGelenke Mensch und RoboterAugen und (Licht-)Sensoren Eigenschaften von WellenObertonreihe anhand des MonochordsDrehmoment und Hebel: Wie hängt das zusammen?Die Eigenrotation des DiskusDas TrägheitsmomentDer Muskel als Motor Mit den abwechslungsreichen Lernstationen haben Sie einen innovativen Zugang, der traditionelle Denkweisen um neue Sichtweisen bereichert und insbesondere die Kompetenz fördert, Probleme übergreifend zu lösen.

    Klappentext

    Um die nächste Generation auf die komplexen Herausforderungen unserer modernen Gesellschaft kompetent vorzubereiten, fällt den Schulen zunehmend die Aufgabe zu, fachübergreifendes, vernetztes Denken der Schülerinnen und Schüler zu fördern.

    Die neue Reihe MINT interdisziplinär unterrichten stellt Ihnen umfangreich aufbereitete, interdisziplinäre Lernstationen für den MINT- und Sportunterricht zur Verfügung. Sie eignen sich für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I aller Schulformen.

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09783589169276
    • Lesemotiv Verstehen
    • Genre Sekundarstufe I & II
    • Anzahl Seiten 112
    • Herausgeber Cornelsen Vlg Scriptor
    • Gewicht 345g
    • Größe H297mm x B6mm x T210mm
    • Jahr 2023
    • EAN 9783589169276
    • Format Kartonierter Einband
    • ISBN 978-3-589-16927-6
    • Veröffentlichung 10.04.2024
    • Titel MINT interdisziplinär unterrichten
    • Autor Katharina Beck , Julian Bell , Beatrix Bold , Christina Dischler , Nicolas Dworschak , Kathrin Hessenthaler , Daniel Hönninger , Marius Jäger , Evelyn Kaiser , André Kurzeja , Robin Reiner Maier , Julie Mansfeld , Thomas Müller , Leonie Odenwälder , Ricar
    • Untertitel Lernstationen für Physik, Sport und Technik - Buch mit Kopiervorlagen und Webcode-Materialien
    • Sprache Deutsch

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