Mise en uvre des outils Google apps

L'influence croissante de la technologie sur l'éducation se fait de plus en plus sentir à différents niveaux de la société dans le monde entier. Dans ce sens, le présent travail de recherche étudie l'application des outils Google Apps, Classroom et Drive dans l'apprentissage collaboratif. La recherche étudie l'importance de l'utilisation des outils Google Apps, en l'occurrence Google Classroom et Drive, qui sont des ressources fondamentales utilisées à tous les niveaux de l'éducation, afin que les étudiants puissent faire face avec succès aux exigences intellectuelles de leur vie académique. En ce qui concerne l'apprentissage des étudiants, l'apprentissage collaboratif a été pris en compte ; cet apprentissage est fondamental dans le domaine de l'éducation au travail, car il permet le développement de l'apprentissage en groupe, les étudiants pouvant mettre en pratique ce qu'ils ont appris dans ce domaine.

Autorentext

Joseph Socrates Huzco Alarcon a obtenu son diplôme en 2018 à l'Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Facultad de Ciencias de la Educación. Il est titulaire d'un baccalauréat en éducation avec une spécialisation en informatique et en informatique éducative.

Klappentext

L'influence croissante de la technologie sur l'éducation se fait de plus en plus sentir à différents niveaux de la société dans le monde entier. Dans ce sens, le présent travail de recherche étudie l'application des outils Google Apps, Classroom et Drive dans l'apprentissage collaboratif. La recherche étudie l'importance de l'utilisation des outils Google Apps, en l'occurrence Google Classroom et Drive, qui sont des ressources fondamentales utilisées à tous les niveaux de l'éducation, afin que les étudiants puissent faire face avec succès aux exigences intellectuelles de leur vie académique. En ce qui concerne l'apprentissage des étudiants, l'apprentissage collaboratif a été pris en compte ; cet apprentissage est fondamental dans le domaine de l'éducation au travail, car il permet le développement de l'apprentissage en groupe, les étudiants pouvant mettre en pratique ce qu'ils ont appris dans ce domaine.