Mit Freude lernen ein Leben lang

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Details

»Es irrt der Mensch, solang er strebt.« (Goethe) »Es lernt der Mensch, solang er lebt.« (Hüther)

»Hurra, Ferien!«, »Endlich Urlaub!« Wir alle kennen das. Weshalb wollen eigentlich die meisten Kinder spätestens nach der ersten Klasse vom Lernen nichts mehr wissen? Weshalb nutzt der Knirps, der als Baby lustvoll die Welt entdeckt hat, spätestens jetzt seine Kreativität nur noch, um dem Lernen möglichst zu entfliehen? Weshalb empfindet kaum ein Erwachsener Lernen als Bereicherung des eigenen Lebens und als zutiefst lustvoll und beglückend? Gerald Hüthers Antwort: Weil unser Verständnis von »Lernen« historisch und gesellschaftlich verkrüppelt wurde. Weil wir Lernen in den engen Rahmen einzwängen, den die speziell zu diesem Zweck geschaffenen Einrichtungen vorgeben. Weil wir nicht mehr wissen, dass Lernen für uns Menschen lebensnotwendig ist. Das zuzulassen, war ein Fehler. Aber aus Fehlern können wir lernen. Lernen heißt nicht weniger, als lebendig zu bleiben. Wer nichts mehr lernt, ist tot.

Autorentext
Gerald Hüther zählt zu den bekanntesten Hirnforschern im deutschsprachigen Raum, ist Autor zahlreicher (populär-)wissenschaftlicher Publikationen und Vorstand der Akademie für Potentialentfaltung.

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09783525701829
    • Sprache Deutsch
    • Größe H203mm x B123mm x T20mm
    • Jahr 2016
    • EAN 9783525701829
    • Format Kartonierter Einband
    • ISBN 978-3-525-70182-9
    • Veröffentlichung 01.02.2016
    • Titel Mit Freude lernen ein Leben lang
    • Autor Gerald Hüther
    • Untertitel Weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen. Sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung
    • Gewicht 274g
    • Herausgeber Vandenhoeck + Ruprecht
    • Anzahl Seiten 224
    • Lesemotiv Verstehen
    • Genre Soziologische Theorien

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