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Mitwelt im Wandel wahrnehmen, verstehen und gestalten
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DR0NTD6JQJL
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Geliefert zwischen Fr., 06.02.2026 und Mo., 09.02.2026
Details
Ein zentrales Anliegen technisch-gestaltender Unterrichtsfächer ist es zu befähigen, die Welt unter technischen Aspekten wahrzunehmen, zu verstehen und verantwortungsvoll mitzugestalten. Besonders betont wird dabei die Förderung von Selbstwirksamkeit durch die Befähigung zum technischen Gestalten. Dieser Band bildet den Ausgangspunkt eines Diskurses zur Etablierung eines einheitlichen Kommunikationszusammenhangs und eines wissenschaftlichen Selbstverständnisses der Didaktik technisch-gestaltender Unterrichtsfächer. Am Tagungsthema Mitwelt wahrnehmen, verstehen und gestalten werden exemplarisch Gegenstandsbereiche, Fragen und Erkenntniszugänge aufgezeigt. Der Band eröffnet außerdem die Schriftenreihe Beiträge zur Didaktik technisch-gestaltender Unterrichtsfächer und sichert damit den langfristigen wissenschaftlichen Austausch.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783781527379
- Editor Annett Steinmann, Maximilian Seidler-Proffe, Kim Lange-Schubert
- Sprache Deutsch
- Größe H210mm x B148mm
- Jahr 2025
- EAN 9783781527379
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-7815-2737-9
- Veröffentlichung 26.11.2025
- Titel Mitwelt im Wandel wahrnehmen, verstehen und gestalten
- Untertitel Bildungspotentiale des technischen Gestaltens in Lehrer:innenbildung, Forschung und Schulpraxis
- Herausgeber Klinkhardt, Julius
- Anzahl Seiten 212
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Schulpädagogik
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