Mobile Lehranwendung und akademische Leistung von Studenten

Seit vielen Jahren zeigen sich Eltern, Lehrer und Forscher besorgt über den zunehmenden Rückgang der akademischen Leistungen von Schülern, der mit der wiederholten Nutzung von Mobilgeräten für Social-Media-Chats in Verbindung gebracht wird. Eltern haben sogar begonnen, ihren Kindern die mobilen Geräte wegzunehmen. Mit diesem Buch soll den Eltern und Lehrern die Botschaft vermittelt werden, dass mobile Geräte, wenn sie effektiv eingesetzt werden, das aktive Lernen der Schüler erleichtern können. Mobile Lehr-Apps, die sich direkt auf die Inhalte beziehen, die die Schüler behandeln sollen, spielen eine wichtige Rolle. In diesem Buch werden Wege aufgezeigt, wie mobile Geräte zusammen mit einer App das Lernen effektiv erleichtern und die schulischen Leistungen verbessern können. Das Buch kann auch Forschern helfen, die die Auswirkungen mobiler Technologien auf die akademischen Leistungen von Studenten auf allen Bildungsebenen untersuchen wollen.

Autorentext

Nura Bawa, BSc.Ed. Économie, Université Usmanu Danfodiyo de Sokoto, État de Sokoto, Nigeria. Maîtrise en technologie de l'éducation, Université d'Ilorin, Ilorin, Nigeria. Elle enseigne actuellement au département d'études des programmes et de technologie éducative de l'université Usmanu Danfodiyo de Sokoto, au Nigeria.