Modèle pour l'enseignement de l'ophtalmoscopie directe

De nombreux patients, en particulier dans les régions les plus reculées et rurales, atteignent des stades avancés de maladies oculaires en raison d'un manque de soins médicaux adéquats et d'une orientation vers un spécialiste au moment opportun. Cela s'explique en partie par le fait que les médecins disponibles ne pratiquent pas d'ophtalmoscopie directe, qui leur permettrait de diagnostiquer à temps les affections menaçant la vision. Les affections courantes, telles que le diabète sucré et l'hypertension artérielle, nécessitent un suivi fundoscopique pour un meilleur contrôle de la maladie. L'état clinique de ces patients pourrait être mieux pris en charge si le clinicien était formé à la fundoscopie. L'investissement dans la formation par simulation à l'aide de modèles permet de former des médecins mieux informés et plus sûrs d'eux, qui accordent de l'importance à l'examen fundoscopique, sachant que celui-ci peut conduire à une orientation correcte et à un diagnostic précoce des maladies susceptibles de mettre en danger la vision et la vie du patient. De cette manière, la population sera mieux prise en charge et les patients seront orientés précocement vers un service d'ophtalmologie. Ainsi, le modèle peut être testé dans le cadre de formations destinées aux étudiants.

Autorentext

Er hat einen Abschluss in Medizin von der Bundesuniversität Rio de Janeiro (2007). Facharztausbildung in Augenheilkunde an der Universität São Paulo USP-SP (2008-2011). Arzt in der Abteilung für Augenheilkunde des staatlichen Krankenhauses von São Paulo (IAMSPE) 2012. Arzt in der Abteilung für Augenheilkunde der Bundesuniversität von São Paulo (2011-2013).