Moderne Lern-Zeiten

Die Notwendigkeit, sich mit ihren Produkten wesentlich schneller als in der Vergangenheit auf veränderte Marktsituationen einzustellen, zwingt die fertigende Industrie zu neuen Ausbildungskonzepten für ihre Mitarbeiter.
Das Buch stellt die Ergebnisse eines Projektes vor, das über einen Zeitraum von drei Jahren vom BMFT gefördert wurde und dessen Ziel die Entwicklung und Erprobung neuer integrierter Konzepte zur facharbeitergerechten Gestaltung von Techhnik, Organisation und Qualifizierung am Beispiel rechnergestützter Fertigung war.
Das Buch wendet sich sowohl an betriebliche Praktiker als auch an interessierte Wissenschaftler.

Inhalt
I. Inhaltsverzeichnis.- A: Einführung.- 1. Alter(n), Lernen und Fertigen Zur aktualisierten Ausgangslage eines Forschungs- und Entwicklungsprojektes.- 2. Lernen & Fertigen: Ein integriertes Konzept zur Personal-, Organisations- und Technikgestaltung.- B: Gestaltungsfelder.- 3. Erfahrungsorientierte Qualifizierung Bedarf, Konzept, Erprobung.- 4. Arbeitsorganisatorische Konzepte zur Integration von Lernen und Fertigen.- 5. Facharbeiterorientierte Technikgestaltung: Prozeß und Produkt.- 6. Überbetriebliche Kooperation.- C: Zwischenfazit.- 7. Zwischenfazit: Die Integration von Lernen und Arbeiten als Innovationsstrategie.- D: Gestaltungspraxis.- 8. Integrierte Organisations- und Personalentwicklung: Einführung der Fertigungsgruppen-Organisation bei Sandvik Beizer.- 9. Ein Werkzeug zum Lernen und Fertigen: Das Steuerungskonzept der CNCplus Maschine.- 10. Organisations- und Personalentwicklung im Ergebnis der gesamtbetrieblichen Qualifizierung.- 11. Unternehmensentwicklungs-Engineering Ein strategisches Konzept zur altersinvarianten Organisations- und Personalentwicklung.- 12. Die Tätigkeit des Multiplikators in einem mittelständischen Betrieb.- 13. Lernen am Arbeitsplatz. Ein Praxisbericht aus Sicht der Firma VBW.- 14. Ein Beispiel für betriebsübergreifende Zusammenarbeit: Das Netzwerk 'Lernen und Fertigen' im Bergischen Land.- E: Expertenmeinungen.- 15. Das Projekt 'Lernen und Fertigen' aus gewerkschaftlicher Sicht.- 16. Das Projekt 'Lernen und Fertigen' aus Sicht eines ArbeitgeberVerbandes.- 17. Das Projekt 'Lernen und Fertigen' aus wissenschaftlicher Sicht Eine neue Dimension der Gestaltung von Arbeit, Technik und Bildung.- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.