Motivation als Schlüsselfaktor

Dieses Buch widmet sich der Bedeutung der Motivation beim Zweitsprachenerwerb. Es enthält Informationen über wirksame Arten der Motivation im L2-Unterricht und Möglichkeiten zur Verbesserung der Motivation der Lernenden. Die meisten Lehrkräfte tun sich schwer damit, neue Lehrtechniken zu finden, die Lernende anziehen und die erwarteten Ergebnisse erzielen können. Motivation kann ein Schlüssel sein, der die Türen zu erfolgreichen akademischen Leistungen im SLA-Unterricht öffnet, und dieses Buch zeigt auf, wie man sowohl Lernende als auch Lehrende motivieren kann, um einen effizientenL2-Erwerbzu erreichen.

Autorentext

Manzura Ne'matjon qizi Mamajonova est née en 1994 à Tachkent, en Ouzbékistan. En 2019, elle est diplômée de l'Université d'État des langues mondialesd'Ouzbékistan. En 2020, elle a obtenu un master à l'université Webster de Tachkent. Depuis 2021, elle est professeur de philologie anglaise à la faculté de l'UzSWLU.