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Multimedia Information Retrieval
Details
Die digitale Gewinnung von Informationen - im Englischen Information Retrieval - hat in den letzten Jahrzehnten enorm an Bedeutung gewonnen. Durch moderne Technologien und die Verbreitung multimedialer Inhalte verschiebt sich der Fokus immer mehr in Richtung Multimedia Information Retrieval (MMIR).
Dieses fundierte und umfassende Lehrbuch vermittelt Grundlagen und formalen Konzepte des MMIR und verbindet sie praxisnah mit den aktuellen Entwicklungen aus Forschung und Technik. Hierbei werden die klassischen Modelle des MMIR und moderne, KI-basierte Methoden vorgestellt.
Das Buch richtet sich an Studierende der Informatik, aber auch an Lehrkräfte und Berufstätige im Bereich Software-Entwicklung, die sich mit den Themen Multimedia, Informationsverarbeitung oder Benutzerinteraktion beschäftigen.
Autorentext
Prof. Dr.-Ing. Matthias Hemmje verantwortet das Lehrgebiet Multimedia und Internetanwendungen an der FernUniversität Hagen. Seine primären Forschungsinteressen umfassen Benutzungsschnittstellen, multimediale Datenbanksysteme, Informationsvisualisierung sowie Multimediatechnologien.
Prof. Dr.-Ing. Stefan Wagenpfeil hat an der PFH Göttingen eine Professur für Software Engineering und IT-Management und arbeitet als IT-Berater und -Gutachter. Durch seine langjährige Erfahrung im Medienbereich und seinen Forschungsschwerpunkt im Bereich Multimedia werden die Inhalte äußerst praxisnah präsentiert.
Inhalt
Einführung in Multimedia.- Information Retrieval.- Multimedia Merkmale.- Speicherung von Multimedia.- Objekten.- Distribution von Multimedia.- Objekten.- Indexierung.- Retrieval.- Erklärbares MMIR.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783662718865
- Sprache Deutsch
- Größe H235mm x B155mm
- Jahr 2026
- EAN 9783662718865
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-662-71886-5
- Titel Multimedia Information Retrieval
- Autor Matthias Hemmje , Stefan Wagenpfeil
- Untertitel Informationen aus multimedialen Quellen gewinnen
- Herausgeber Springer-Verlag GmbH
- Anzahl Seiten 304
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Informatik