Musik und Heilpädagogik

Das vorliegende Buch bietet mit 23 Beiträgen namhafter Autoren einen Überblick über das Lehr- und Forschungsgebiet 'Musikunterricht und -therapie bei behinderten Kindern'. Mit den zum Teil sehr unterschiedlichen Studien wird versucht, die gesamte Breite dieses Sachgebietes vorzustellen. Gleichzeitig soll, anläßlich seines 65. Geburtstages, Helmut Moog geehrt werden, der zu den Initiatoren des genannten Arbeitsgebietes zählt.

Autorentext

Die Beiträger: A. Langen/W. Piel, C. Clarke, A. Bentley, J.P. Fricke, H.J.H. Fry, A. Goebel, A. Kemp, F. Klausmeier, R. Klinkhammer, K.K. Körner, C. Langenbach, S. Lucchetti, B. Lumer-Henneböle, C.K. Madsen, M. Manturzewska/B. Kaminska, H. Minkenberg, G. Noll, W. Piel, R.R. Pratt, L. Reimers, G. Sandbank, C. Sekeles, M.J. Staum, H.-J. Wilbert

Klappentext

Das vorliegende Buch bietet mit 23 Beiträgen namhafter Autoren einen Überblick über das Lehr- und Forschungsgebiet 'Musikunterricht und -therapie bei behinderten Kindern'. Mit den zum Teil sehr unterschiedlichen Studien wird versucht, die gesamte Breite dieses Sachgebietes vorzustellen. Gleichzeitig soll, anläßlich seines 65. Geburtstages, Helmut Moog geehrt werden, der zu den Initiatoren des genannten Arbeitsgebietes zählt.

Zusammenfassung
"...øes! ist ein Buch mit vielfältigen, interessanten und anregenden Beiträgen entstanden, das in keiner musikpädagogischen Bibliothek fehlen sollte." (Heiner Gembris, Musikpädagogische Forschungsberichte)

Inhalt
Aus dem Inhalt: Grundlagen des Faches - Historische Entwicklung - Musik und Medizin - Entwicklung des Musikerlebens - Didaktische Probleme der musikalischen Erziehung - Organisation der Behindertenarbeit mit Musik - Neue Forschungsergebnisse der Musikpsychologie und der Musiktherapie.