Nachhaltig wirksame Kollaboration in der internationalen Entwicklungszusammenarbeit

Ein innovativer Lösungsansatz zur Gestaltung nachhaltig wirksamer Entwicklungsprojekte weltweit, der komplexe Wissensmanagementprozesse und einen sinnvollen Einsatz von Social Media berücksichtigt.

Die nachhaltige Wirksamkeit der internationalen Entwicklungszusammenarbeit wird seit jeher in Frage gestellt. Zahlreiche Entwicklungsmaßnahmen scheitern aufgrund von Fehlern in der Projektkommunikation innerhalb eines Projektteams oder auch in der Kollaboration mit Projektpartnern. Annalies A. Beck richtet den Fokus auf die komplexen Kommunikations- und Wissensmanagementprozesse im Rahmen der Zusammenarbeit von Entwicklungsprojekten und betrachtet diese aus handlungs-/ kulturtheoretischer Sicht. Auf der Basis von 28 ausgewerteten Interviews mit Vertretern von ICT4D-Projekten in 12 Ländern der Regionen Lateinamerika, Ostafrika und Südasien eröffnet die Autorin neue Perspektiven zur Frage, wie eine nachhaltig wirksame Zusammenarbeit und Projektkommunikation gestaltet werden kann und erörtert auch, welche Rolle der Einsatz von neuen digitalen Kommunikations- und Kollaborations-Technologien wie Social Media spielt. Abgeleitet aus den Forschungsergebnissen liefert das Sustainable Development Collaboration Principles-Modell Empfehlungen zur optimierten Gestaltung der projektbezogenen Zusammenarbeit sowie zum sinnvollen Einsatz von Social Media. Das Modell lässt sich weltweit in der Entwicklungszusammenarbeit anwenden und leistet einen Beitrag zur Steigerung der nachhaltigen Wirksamkeit von Entwicklungsprojekten.

Autorentext
Annalies A. Beck lebt als Beraterin für digitale Innovation und Transformation in München. Als Wirtschaftskommunikationswissenschaftlerin mit einem Interesse an interkulturellen Themen beschäftigt sie sich mit Fragestellungen zur digitalen Teilhabe und Kollaboration sowie zur Gestaltung nutzerzentrierter Innovationen und digitaler Geschäftsmodelle. Neben ihren Forschungs- und Beratungstätigkeiten gibt die Autorin ihr Wissen als Hochschuldozentin und in öffentlichen Vorträgen weiter.