Navigieren im modernen Klassenzimmer

In "Navigating the Modern Classroom: A Teacher's Journey" (Die Reise eines Lehrers) bietet KHRITISH SWARGIARY eine umfassende Untersuchung der Herausforderungen und Chancen, denen sich Pädagogen in der sich ständig weiterentwickelnden Bildungslandschaft von heute gegenübersehen. Ausgehend von seinen Erfahrungen als Lehrer im Erziehungsministerium bietet SWARGIARY praktische Einsichten und Strategien, um die Lernenden von heute zu begeistern und zu inspirieren.Das Buch beginnt mit einer Untersuchung der sich wandelnden Dynamik im Bildungswesen, von den sich verändernden Einstellungen der Schüler bis hin zum Einfluss von Technologie und gesellschaftlichen Normen. SWARGIARY geht auf die Denkweise moderner Lernender ein, untersucht ihre Motivationen, Ablenkungen und Bestrebungen und geht dabei auch auf häufige Hindernisse ein, mit denen Pädagogen im Klassenzimmer konfrontiert werden.Durch eine Reihe praktischer Techniken und Strategien bietet SWARGIARY eine Anleitung zur Überwindung von Herausforderungen und zur Schaffung einer positiven Lernumgebung, die das Engagement und den Erfolg der Schüler fördert. Er betont die Bedeutung von Relevanz, Interaktion und persönlichen Beziehungen im Unterricht sowie die Rolle der Bildung bei der Erziehung zu einer verantwortungsvollen Staatsbürgerschaft.

Autorentext

Khritish Swargiary M.A.EDUCATION, M.A.PSYCHOLOGY.

Klappentext

In "Navigating the Modern Classroom: A Teacher's Journey" (Die Reise eines Lehrers) bietet KHRITISH SWARGIARY eine umfassende Untersuchung der Herausforderungen und Chancen, denen sich Pädagogen in der sich ständig weiterentwickelnden Bildungslandschaft von heute gegenübersehen. Ausgehend von seinen Erfahrungen als Lehrer im Erziehungsministerium bietet SWARGIARY praktische Einsichten und Strategien, um die Lernenden von heute zu begeistern und zu inspirieren.Das Buch beginnt mit einer Untersuchung der sich wandelnden Dynamik im Bildungswesen, von den sich verändernden Einstellungen der Schüler bis hin zum Einfluss von Technologie und gesellschaftlichen Normen. SWARGIARY geht auf die Denkweise moderner Lernender ein, untersucht ihre Motivationen, Ablenkungen und Bestrebungen und geht dabei auch auf häufige Hindernisse ein, mit denen Pädagogen im Klassenzimmer konfrontiert werden.Durch eine Reihe praktischer Techniken und Strategien bietet SWARGIARY eine Anleitung zur Überwindung von Herausforderungen und zur Schaffung einer positiven Lernumgebung, die das Engagement und den Erfolg der Schüler fördert. Er betont die Bedeutung von Relevanz, Interaktion und persönlichen Beziehungen im Unterricht sowie die Rolle der Bildung bei der Erziehung zu einer verantwortungsvollen Staatsbürgerschaft.