Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Neue Studierendengeneration, neue Herausforderungen
CHF 41.60
Auf Lager
SKU
MEU1APRRIN1
Geliefert zwischen Mi., 26.11.2025 und Do., 27.11.2025
Details
Die Studierenden haben sich verändert. Dies entspricht nicht nur dem Gefühl vieler Lehrender an Hochschulen, sondern ist bereits Gegenstand zahlreicher Veröffentlichungen. Wir haben es mit einer neuen Generation zu tun, heißt es. Aber was genau bedeutet das? Was wollen die Studierenden von heute und was brauchen sie? Mit dem Fokus auf die aktuelle Studierendengeneration und auf die neuen Anforderungen, die sich daraus für überfachliche Angebote an Hochschulen ergeben sei es im Bereich der Sprachen, der Berufsorientierung, der Vermittlung von breiter Bildung und Schlüsselkompetenzen oder bei den Angeboten von Career Services haben Lehrende und Lernende auf Einladung der Düsseldorfer Studierendenakademie der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf eine Fachtagung abgehalten. Dabei wurden sie von Studierenden zweier praxis- und berufsorientierender Workshops (Fernsehjournalismus und Crossmedia-Journalismus) aus dem aktuellen Veranstaltungsangebot der Studierendenakademie journalistisch begleitet. Der Band bündelt die Ergebnisse dieser Fachtagung.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783957580542
- Auflage 17001 A. 1. Auflage
- Editor Holger Ehlert
- Sprache Deutsch
- Genre Qualitative & empirische Sozialforschung
- Lesemotiv Verstehen
- Größe H210mm x B148mm x T13mm
- Jahr 2017
- EAN 9783957580542
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-95758-054-2
- Veröffentlichung 20.11.2017
- Titel Neue Studierendengeneration, neue Herausforderungen
- Untertitel Fachübergreifende Modelle, Module, Maßnahmen
- Gewicht 296g
- Herausgeber Düsseldorf University Press
- Anzahl Seiten 224
Bewertungen
Schreiben Sie eine Bewertung