Nicht-pharmakologisches Verhaltensmanagement in der Kinderzahnheilkunde

Die Generation Alpha sind die Kinder, die zwischen 2010 und 2025 geboren wurden. Aufgrund des aktuellen gesellschaftlichen Kontextes sind sie auf Technologie fokussiert und können trotz ihres geringen Alters zu digitalen Beeinflussern mit besonderen Erfahrungen in diesem Bereich werden. Daher hat diese neue Generation noch keinen Kredit, und dennoch beeinflussen sie die Ausgaben ihrer Eltern der Generation Y. Die Kinder des 21. Jahrhunderts stellen die Angehörigen der Gesundheitsberufe vor einige Herausforderungen, da sich ihr Lebensstil in den letzten Jahrzehnten verändert hat. Sie nehmen engagierter an verschiedenen Aktivitäten des sozialen Lebens teil, haben mehr technologische Erfahrungen, leben mehr in einer häuslichen und schulischen Umgebung und sind stark konsumorientiert.In diesem Sinne sind ihr Wissen und ihre Erfahrungen nicht mehr nur auf die Familie oder die Schule beschränkt, sondern werden durch die Interaktion mit Medien und verschiedenen anderen Informationsquellen verarbeitet. Daher gibt dieses Buch einen genauen Überblick über alle nicht pharmakologischen Verhaltensmanagementstrategien in verschiedenen klinischen Situationen bei der Behandlung von Kindern in zahnärztlichen Einrichtungen.

Autorentext

Areef Farah ShehaniFarah Shehani est diplômée du département de pédodontie et de dentisterie préventive du SRM Kattankulathur Dental College and Hospital, Chennai, Inde. Elle a plus de 7 ans d'expérience universitaire et une bonne expérience clinique pratique.