Normativität in der politikwissenschaftlichen Hochschullehre

Der Band argumentiert, dass Kompetenzen für den Umgang mit Normativität als ein wichtiger Teil politikwissenschaftlicher Methodenkompetenzen verstanden werden sollten. Es werden folgende Kompetenzen behandelt: Das Erkennen, Artikulieren und Analysieren von Normativität, das normative Argumentieren und die Reflexion der Situiertheit von Normativität. Der Band beschreibt ein allgemeines Verständnis von Normativität, erläutert die Relevanz der genannten Kompetenzen und gibt mit einigen konkreten Vorschlägen für praktische Übungen Anregungen, wie Lehrende Normativität thematisieren und den Umgang mit Normativität mit Studierenden einüben können.

Autorentext
Dr. Manon Westphal ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem Verbundprojekt "Kulturen des Kompromisses" an der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich politische Theorie und Demokratietheorie.

Inhalt

1. Einleitung 2. Anliegen, Prämissen und Aufbau des Bandes 3. Normativität erkennen, artikulieren und charakterisieren Normativität, Werte, Normen Normentypen Deskriptive und normative Aussagen unterscheiden Normative Aussagen charakterisieren 4. Normatives Argumentieren Evaluation Präskription 5. Die Situiertheit von Normativität 6. Die Rolle der Lehrenden 7. Fazit 8. Literatur