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Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Apps
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Autorentext
Daniel Walter promovierte als wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Prof. Dr. Christoph Selter am IEEM der Technischen Universität Dortmund.
Inhalt
Mathematiklernen mit digitalen Medien in der Grundschule.- Zählendes Rechnen im mathematischen Anfangsunterricht.- Ablösung vom zählenden Rechnen.- Design der empirischen Untersuchung.- Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Applikationen.- Vergleich der Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Applikationen und ihren physischen Entsprechungen.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783658190668
- Auflage 1. Aufl. 2018
- Sprache Deutsch
- Genre Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie
- Größe H210mm x B148mm x T19mm
- Jahr 2017
- EAN 9783658190668
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-658-19066-8
- Veröffentlichung 27.07.2017
- Titel Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Apps
- Autor Daniel Walter
- Untertitel Eine Untersuchung bei zählend rechnenden Lernenden zu Beginn des zweiten Schuljahres
- Gewicht 441g
- Herausgeber Springer Fachmedien Wiesbaden
- Anzahl Seiten 315
- Lesemotiv Verstehen
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