OBE-Prinzipien und Prozess des Ökosystems, Lernens und der Bewertung

In diesem Buch werden die Grundprinzipien und der Prozess von 1. ergebnisorientiertem Lehrplan, 2. ergebnisorientiertem Lehren und Lernen, 3. ergebnisorientierter Bewertung und 4. ergebnisorientierter Akkreditierung erörtert. Dieses Buch erklärt die Einzelheiten des ergebnisorientierten Lehrplans, der Folgendes umfasst: einen Lehrplan und ein Ökosystem. Das Ökosystem zeigt den Unterschied zwischen normalem und innovativem Lernen. Das ergebnisorientierte Lehr- und Lernsystem umfasst verschiedene Lernmethoden, wie z.B. umgedrehte Unterrichtsmethoden, Audio-Lernen, Rollenspiele und handlungsorientierte Lehr- und Lernmethoden. Das Beurteilungssystem umfasst direkte und indirekte Beurteilungen.

Autorentext

Dr. R. Arulmurugan ist ein aktiver Forscher auf dem Gebiet der erneuerbaren Energiesysteme. Zu seinen Forschungsinteressen gehören Photovoltaik, Maximum Power Point Tracking, künstliche intelligente Techniken, Dimensionierung und Kostenabschätzung eines PV-Dachsystems. Er hat mehr als 12 akademische Projekte in seinem Fachgebiet geleitet.