Obstacles rencontrés par les apprenants saoudiens dans la pratique de la langue anglaise

Cette étude visait à examiner les attitudes et les opinions des étudiantes universitaires saoudiennes concernant la pratique de la langue anglaise en dehors de la classe. L'étude a également tenté de fournir une ligne directrice pour le système éducatif de l'Arabie Saoudite, offrant un schéma pour l'enseignement approprié de l'anglais pertinent pour la société actuelle et qui encourage les étudiants à utiliser leurs connaissances de la langue anglaise en dehors de leurs cours.

Autorentext

Abrar hat ihren Master-Abschluss an der University of Central Lancshire im Vereinigten Königreich gemacht. Derzeit arbeitet sie als Englischlehrerin an der Shaqra-Universität. Davor war sie als Englischtrainerin in einer allgemeinen Organisation für technische Ausbildung und Schulung in KSA tätig. Ihre Leidenschaft gilt dem Unterrichten von Englisch für Fremdsprachige und der Linguistik.