Olhares Sonhadores: Kreativität und audiovisuelle Kompetenz

Das Hauptziel des Forschungsprojekts "Träumerische Blicke" war die Entwicklung eines audiovisuellen Kunstwerks in Zusammenarbeit mit einer Gruppe von Kindern aus dem Stadtteil und der Schule EB1/JI von São Tomé in der Stadt Porto, um eine Webdokumentation zu erstellen. Mithilfe einer Methodik zur Entwicklung und Aneignung filmischer Mittel nutzten die Kinder verschiedene audiovisuelle Medien, um zu kommunizieren, sich selbst darzustellen und sich gemeinsam zu den Kontexten zu äußern, in denen sie leben. Die Aneignung der audiovisuellen technischen Mittel und die Entwicklung von Kompetenzen für deren Handhabung erfolgten in künstlerischen Sitzungen der kollaborativen Arbeit, die auf die Vermittlung von Wissen in informeller und außerschulischer Form abzielten. In diesem Sinne produzierte die Gruppe fragmentierte dokumentarische Inhalte, die zur Erstellung und Strukturierung der Webdokumentation "Olhares Sonhadores" (Träumerische Blicke) beitrugen.

Autorentext
Master in Multimedia-Kommunikation an der Universität Aveiro und Bachelor in audiovisueller Kommunikationstechnologie am Polytechnischen Institut Porto. Sie verfügt über Berufserfahrung in Portugal und Irland als Regisseurin, Fotografin, Produzentin, Ausbilderin in Kunstworkshops und pädagogische Animatorin.

Klappentext

Das Hauptziel des Forschungsprojekts "Träumerische Blicke" war die Entwicklung eines audiovisuellen Kunstwerks in Zusammenarbeit mit einer Gruppe von Kindern aus dem Stadtteil und der Schule EB1/JI von São Tomé in der Stadt Porto, um eine Webdokumentation zu erstellen. Mithilfe einer Methodik zur Entwicklung und Aneignung filmischer Mittel nutzten die Kinder verschiedene audiovisuelle Medien, um zu kommunizieren, sich selbst darzustellen und sich gemeinsam zu den Kontexten zu äußern, in denen sie leben. Die Aneignung der audiovisuellen technischen Mittel und die Entwicklung von Kompetenzen für deren Handhabung erfolgten in künstlerischen Sitzungen der kollaborativen Arbeit, die auf die Vermittlung von Wissen in informeller und außerschulischer Form abzielten. In diesem Sinne produzierte die Gruppe fragmentierte dokumentarische Inhalte, die zur Erstellung und Strukturierung der Webdokumentation "Olhares Sonhadores" (Träumerische Blicke) beitrugen.