Online-Informationssuchverhalten von Postgraduierten

Diese Studie wurde durchgeführt, um das Online-Informationssuchverhalten von Postgraduierten (PG) an der Ahmadu Bello University in Zaria zu untersuchen. Es wurden fünf Forschungsfragen gestellt und fünf (5) Hypothesen formuliert und bei =0,05 getestet. Die Forschungsfragen zielten darauf ab, die Arten von Online-Informationsressourcen und -diensten zu ermitteln, die Doktoranden zur Verfügung stehen, ihre Quellen für Online-Informationen, ihr Informationssuchverhalten sowie die Art und Weise, wie sie die Qualität der von ihnen genutzten Online-Informationsressourcen (OIRs) bewerten und filtern. Die Untersuchung wurde als Umfrage durchgeführt; das Instrument zur Datenerhebung war ein Fragebogen. Die Nullhypothesen 1, 3, 4 und 5 wurden mit ANOVA analysiert, während die Nullhypothese 2 mit einem t-Test analysiert wurde. Die Studie ergab, dass die Mehrheit der Postgraduierten die von ihnen häufig genutzten Online-Informationsressourcen kennt. Die meisten Postgraduierten sind extrovertiert und begeistert von den Ergebnissen und der Menge an Informationen, die sie online erhalten. Dieses Verhalten beeinflusst ihre Fähigkeit, die benötigten Informationen zu finden. Es wird empfohlen, dass Universitätsbibliotheken das bestehende Schulungsprogramm für Postgraduierte intensivieren sollten.

Autorentext

Michael Esew é bibliotecário académico (Bibliotecário II) na Biblioteca Kashim Ibrahim, Universidade Ahmadu Bello, Zaria. É licenciado em Biblioteconomia e Ciência da Informação e possui um mestrado em Ciência da Informação (M.Sc. Information Science). Atualmente, está a fazer um doutoramento em Biblioteconomia e Ciência da Informação na Índia.