Organisationsanalyse Colegio Patria aus der Perspektive der Komplexität

Infolge des ständigen technologischen Wandels und des Faktors Globalisierung können wir bei der Durchführung der organisatorischen Analyse des Colegio Bachillerato Patria in seinen Ausbildungsprozessen feststellen, dass wir weiterhin traditionelle pädagogische Modelle verwenden, bei denen der Einsatz neuer Technologien, die für das Wissen unerlässlich sind, sehr gering ist. Daher ist es wichtig, die Mentalität des Lehrers in den Bildungsprozessen zu ändern, die Methodik zu ändern und die IKT-Ressourcen zu nutzen.

Autorentext

Mestre em gestão organizacional e especialista em direção superior pela Universidad Militar Nueva Granada, Especialista em Gestão Pública pela ESAP, e Administrador Financeiro pela UDES, destacando-se nas áreas de pessoal, coordenador administrativo e orçamento durante 20 anos no Exército Nacional da Colômbia.