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Pädagogische Führung in Kindergärten und anderen pädagogischen und sozialen Einrichtungen
Details
"Ein außerordentlich hilfreiches Handbuch, das erstmals auch KindergartenleiterInnen in ihrer Leitungsfunktion ernst nimmt und viele praxisnahe Tipps für den Arbeitsalltag bereit hält." (eine Leserin, Amazon) Professionalität der Führung wird im Kindergarten-, Erziehungs- und Schulwesen in unserer Gesellschaft zur Notwendigkeit. LeiterInnen dieser Institutionen benötigen nicht nur pädagogische Kompetenzen, sondern zunehmend auch Managementfähigkeiten. Das Handbuch von Walter A. Fischer verknüpft Theorie und Praxis zu einem Leitfaden, der Führung und Management einfach und optimal erläutert. Als erfahrener Leadership-Trainer und Berater bietet der Autor vor allem praxisorientiertes Management-Know-how und Lösungsvorschläge, die sofort anwendbar sind. Graphiken und Diagramme unterstützen die übersichtliche Präsentation. Die ausgewogene Mischung von speziell auf den Pädagogikbereich abgestimmten Führungskonzepten und wertvollen Tipps zur Umsetzung macht das Buch zum äußerst hilfreichen Ratgeber, der sich in erster Linie an Leiter und Leiterinnen richtet, die für die Anforderungen des modernen Bildungs- und Erziehungswesens gerüstet sein wollen. Aus dem Inhalt: Führung und Management Die Aufgaben des pädagogischen Managements Werkzeuge wirksamer Führung - ein Aus- und Weiterbildungsprogramm Öffentlichkeitsarbeit Rechtliche Rahmenbedingungen für wirksame pädagogische Führung und Management Über den Autor: Walter A. Fischer, Jahrgang 1934, Doktorat in Erziehungswissenschaft und Psychologie, Managementausbildung in den USA. Leitete viele Jahre den Bereich Schulmanagement am Pädagogischen Institut des Bundes in Oberösterreich. Seit 1998 selbständig im internationalen Bildungsmanagement als Trainer und Berater tätig. Zahlreiche einschlägige Veröffentlichungen in Österreich, Deutschland und Italien.
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Autorentext
Walter A. Fischer, Jahrgang 1934, Doktorat in Erziehungswissenschaft und Psychologie, Managementausbildung in den USA. Leitete viele Jahre den Bereich Schulmanagement am Pädagogischen Institut des Bundes in Oberösterreich. Seit 1998 selbständig im internationalen Bildungsmanagement als Trainer und Berater tätig. Zahlreiche einschlägige Veröffentlichungen in Österreich, Deutschland und Italien.
Klappentext
Walter A. Fischer ist international als Leadership-Trainer und Berater tätig. Seine langjährigen Erfahrungen in Schulen, Kindergärten und Horten u.a. pädagogischen und sozialen Einrichtungen liegen nun vor. Der Berufsstand der Leiterinnen und Leiter erfährt praxisnah, was an Wissen und Können notwendig ist, um einen Betrieb wirksam zu führen. Aber keine Sorge, hier werden keine Wirtschaftstheorien blindlings übertragen. Im Vordergrund steht eine Ethik, in welcher Mitmenschen und Gemeinschaft Vorrang haben und nicht Eigennutz und Profit. Die System- und Organisationskompetenz der Leitung soll die Fachkompetenz der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen zum gemeinsamen Erfolg und zur Steigerung der Berufszufriedenheit durch koordiniertes Miteinander führen. Das Motto des Buches ist, wirksames Führen kann man lernen und ständig verbessern. Hier finden Sie das geistige Rüstzeug dazu. Zum Autor: Walter A. Fischer, Jahrgang 1934, Doktorat in Erziehungswissenschaft und Psychologie, Managementausbildung in den USA. Leitete viele Jahre den Bereich Schulmanagement am Pädagogischen Institut des Bundes in Oberösterreich. Seit 1998 selbständig im internationalen Bildungsmanagement als Trainer und Berater tätig. Zahlreiche einschlägige Veröffentlichungen in Österreich, Deutschland und Italien.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783706516822
- Sprache Deutsch
- Größe H234mm x B156mm x T23mm
- Jahr 2001
- EAN 9783706516822
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-7065-1682-2
- Veröffentlichung 26.11.2001
- Titel Pädagogische Führung in Kindergärten und anderen pädagogischen und sozialen Einrichtungen
- Autor Walter A. Fischer , Ingeborg Putschögl
- Untertitel Ein Lehr- und Trainingsbuch für die Leitung
- Gewicht 547g
- Herausgeber StudienVerlag
- Anzahl Seiten 320
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Stadt- & Regionalsoziologie