Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Pädagogisches Feedback: die Technik der kleinen Zettel
Details
Feedback-Techniken im Unterricht (CRT) dienen dazu, am Ende einer Lerneinheit zu überprüfen, was die Schülerinnen und Schüler behalten haben. Sie sind sowohl für den Lehrer als auch für den Lernenden von Vorteil. Es gibt eine Reihe von Tools, die im Rahmen der CRT-Bewertung eingesetzt werden. Eines dieser Instrumente ist die "Technik der kleinen Zettel" (TPP) oder "One minute Paper", eine innovative, schnelle und unterhaltsame Methode, um Feedback zum Unterricht zu erhalten. TPP ist eine Art der Gruppenkommunikation, die das aktive Lernen fördert und es den Lehrkräften ermöglicht, eine Interaktion mit den Lernenden aufzubauen. Die Motivation der Lernenden wird so durch das durch TPP geförderte Gefühl, eine Rolle zu spielen und Kontrolle über den Lernverlauf zu haben, gesteigert.
Autorentext
Dr. Syrine Bellakhal,University studies at the Faculty of Medicine of Tunis,Doctorate in Medicine in January 2013 from the Faculty of Medicine of Tunis.Specialty diploma in internal medicine in March 2013.Assistant Hospitalo-university in internal medicine at the Faculty of Medicine of Tunis since June 2013.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786204424156
- Sprache Deutsch
- Größe H220mm x B150mm x T4mm
- Jahr 2022
- EAN 9786204424156
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-4-42415-6
- Veröffentlichung 24.01.2022
- Titel Pädagogisches Feedback: die Technik der kleinen Zettel
- Autor Syrine Bellakhal
- Untertitel Feedback in der Klasse
- Gewicht 96g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 52
- Genre Soziologische Theorien