Pädiatrie: Spielerische Aktivitäten in der Pflege

Ziel dieser Studie war es, die Wahrnehmung der Eltern von Spielaktivitäten während des Aufenthalts ihres Kindes in der Kinderklinik zu untersuchen. Die verwendete Methodik war qualitativ, deskriptiv und explorativ. In der Datenanalyse wird zunächst eine kurze Charakterisierung der Teilnehmer vorgenommen, gefolgt von den drei Themen, die nach der Lektüre und Analyse des aus den Interviews gewonnenen Materials definiert wurden. Das Spiel als Erleichterung während des Krankenhausaufenthalts der Kinder unterstreicht die Bedeutung, die dem Spiel beigemessen wird, damit die Kinder die kalte Krankenhauswelt ihrer fröhlichen Kindheitswelt näher bringen können. Das Spielen als Hilfsmittel bei der Behandlung und Prognose befasst sich mit den Vorteilen, die solche Aktivitäten für das Kind mit sich bringen, da sie während des Krankenhausaufenthalts eine therapeutische Funktion haben. Das Spiel als Arbeitsinstrument für Krankenschwestern und -pfleger weist darauf hin, wie wichtig es ist, dass Fachkräfte das Spiel als Arbeitsinstrument nutzen und in ihre Routine integrieren, um menschlicher und sensibler zu werden.

Autorentext
Krankenschwester mit Abschluss an der Bundesuniversität von Pelotas. Spezialisiert auf die pädiatrische Intensivstation. Master-Abschluss in Gesundheitswissenschaften von der Bundesuniversität Pelotas. Professorin an der Hochschule Dom Alberto in Santa Cruz do Sul. Mitglied des Zentrums für Forschung und Studien mit Kindern, Jugendlichen, Frauen und Familien NUPECAMF/UFPel.